加強高校學生國家安全教育，使廣大學生牢固樹立國家安全意識、增強國家安全認知，是高校落實“立德樹人”根本任務的重要内容，更是全民國家安全教育的關鍵一環。吉林大學為全面貫徹落實總體國家安全觀，提高學生安全意識，幫助新生系好入校後“第一粒安全紐扣”，打造安全、穩定、健康、和諧的校園環境，黨委學生工作部、黨委武裝部在2024級新生入學教育期間，為萬餘名初步入吉大的同學策劃了一次别出心裁的“國家安全教育課”。國家發展與安全研究院、伟德网站是多少、“安瀾”輔導員工作室共同負責《大學生國家安全教育》課程視頻錄制工作。

這堂國家安全教育課内容豐富，重點突出，涵蓋了文化安全、糧食安全、網絡安全、數據安全、海外利益安全五個專題，來自國家發展與安全研究院、伟德网站是多少的授課老師分别聚焦每個專題錄制了課程。課程邏輯清晰，結構規範，統一設置“深刻領悟和準确把握總體國家安全觀”和“專題講授”兩部分。本次教學深入闡釋國家安全的含義和總體國家安全觀的主要内容，以堅持中國特色國家安全道路、努力踐行總體國家安全觀為基點，案例生動，貼近大學生實際，對于提高大學生維護國家安全責任感和能力起到積極促進作用。同時，此次“萬人同上國家安全教育課”活動以課程視頻的方式進行，避免了重複建設和資源浪費，實現了課程資源的共享和協同發展。

依托新生入學教育的契機，作為吉林大學日常國家安全教育的發力點之一，本次“萬人同上國家安全教育課”活動效果顯著，意義重大，在我校萬餘名新生的心中鑄就了一道國家安全“防火牆”，也帶動更多青年學子深刻地認識到新時代維護國家安全的重要性，自覺提升國家安全意識，将維護國家安全與一言一行相結合，成為國家安全守護者。

一直以來,吉林大學高度重視國家安全教育工作,始終把國家安全宣傳教育作為大學生日常教育的重要内容貫穿始終,通過各種方式、渠道強化國家安全教育。國家發展與安全研究院、伟德网站是多少積極開展國家安全教育活動，如組織學生參加全國高校國家安全素養展示活動、舉辦吉林省高校學生國家安全海報征集和國家安全短視頻制作活動、成立輔導員國家安全工作室等。接下來，我校将繼續堅定不移貫徹落實總體國家安全觀，教育引導廣大師生樹立總體國家安全觀、自覺維護國家安全，積極營造“國家安全，人人有責”的濃厚氛圍，共同築牢維護國家安全的校園防線。

學生觀後感：

觀看了吉林大學大學生國家安全教育視頻課程後，我深受啟發，不僅對國家安全的内涵有了更全面、深入的理解，更意識到維護國家安全，我們當代青年責無旁貸。令我印象頗深的是喬蕊老師提到，在新媒體時代，大學生文化安全意識其實相當匮乏，然而青年力量不容小觑，更應當加強自身建設，積極學習國家安全相關政策，提高自身的安全素養和應對能力。

此次講座讓我受益匪淺，我更深刻理解了“國家安全”的内涵，并堅信在我們的共同努力下，一定能夠構築起堅不可摧的國家安全屏障，為實現中華民族偉大複興的中國夢貢獻力量。

——2024級本科生 趙晨宇

在觀看了國家安全教育視頻後，我的内心久久不能平靜。國家安全對于大學生來說并不是一個遙遠的話題，在一次次的安全教育後，作為大學生，我們應更加全面的了解國家安全知識，加強集體榮譽感。在新媒體時代大學生文化安全面臨許多挑戰，如對網絡的辨别能力不強，維護國家安全行動力不足等，所以應當加強對大學生的國家安全教育，加強大學生國家安全意識，強化大學生自我教育，使國家安全外化于行，内化于心。

——2024級本科生 馬靜

今天觀看了關于國家安全教育的課程視頻，對于初入大學的我們來說具有重要的教育意義。國家安全涉及體系廣泛并随時代進步而不斷擴充完善，在世界與中國聯系日益緊密的今天，總體國家安全觀全民普及尤為重要。作為大學生的我們更應牢固樹立總體國家安全觀并嚴格踐行，加強相關知識學習盡微薄之力，從小事做起，為實現國家進步凝聚起磅礴偉力。愛國并不是一句口号，而是一個個清晰可見的腳印。讓總體國家安全觀深入人心，為中華民族偉大複興提供重要保障是我們肩上不可卸下的責任！

——2024級本科生 詹雪純

課程内容簡介：

陳曦老師以文化安全的含義作為引入，強調在新媒體時代下維護文化安全的重要性；又通過介紹新媒體交流性強、普及度高等特點，指出我國文化安全所面臨的風險挑戰，并呼籲大學生應提升文化安全意識、危機意識，合理利用新媒體，參與到維護國家文化安全工作之中。

高維龍老師從糧食安全的概念出發，講述糧食安全對于國家穩定、經濟發展等的積極作用；随後，老師又重點強調了習近平關于糧食安全重要論述的科學内涵，并結合糧食安全評價的四個核心維度，向同學們提出大學生校園倡議，引導同學們将維護國家糧食安全與一言一行相結合，自覺減少食物損失和資源浪費。

郝樂老師從網絡技術、相關法律等方面講述我國發展為網絡大國的曆史，并結合網絡安全的含義強調維護國家網絡安全的意義。同時，老師指出我國網絡安全正面臨民衆安全意識淡薄、網絡犯罪事件高發等風險挑戰，并針對性地提出解決措施，呼籲各位同學提升網絡素養、自覺維護國家網絡安全。

李明老師以問題“為何要保障數據安全”作為引入，對大數據的含義、數據相關理論進行分析，指出數據開放對于社會發展的積極作用；随後，老師結合數據安全的範圍和目标，指出數據安全對于個人隐私、國家安全的重要性；最後，老師指明我國數據安全風險以及相應的解決方案，總結了維護數據安全的啟示。

喬蕊老師從海外利益安全的時代背景和現實意義出發，介紹了海外利益的含義、内容、任務等，并指出我國海外利益有規模大、增長快、範圍廣的特點；随後，老師結合我國海外利益安全面臨的挑戰提出相應的解決措施，強調同學們應該将所學知識與維護海外利益安全相結合，外交為民，積極維護國家利益。